怎样和孩子的老师交流

来源:  作者:心灵驿站  录入:沈梅  发布时间:2017/11/10 17:25:09  浏览次数:171

开学了,不少家长带着孩子去上学,都会找个机会和老师谈谈孩子的情形。平时听说不少家长和老师交流不顺畅的情形,如果遇到了,家长如何适当地和老师沟通呢?

一、让老师知道你对孩子的关心

在开学初向老师说孩子的情形时,不要带着先入为主的记忆,“我家孩子很优秀”,“这孩子和人相处不好”,而应该尽量客观。针对几个常见的疑案,专家提出了以下提议。

疑案1:干活儿太忙,没时间和老师沟通。

做法:关联不在次数多,可以通过短信和电话,简单地向老师附识家里的情形,请他配合。

有一位妈妈的做法值得参考。老师反映孩子在学校的表现不好,她知道其中有自己的因,于是乎发短信说,“老师晚上好,今天有幸遇见您,得知孩子的近况,细想来,首先是家长干活儿忙,没有尽到责任,我希望老师不要因此而对孩子失去信心,我也努力使他回归状态。非常感谢老师的付出!之后会多和您关联。”

疑案2:和老师交流经验少,不清楚怎么做。

做法:如果不习惯直接面谈,可以给老师发短信,熟悉之后再定交流的方式(电话或面谈)、时间,如果觉得孩子没什么疑案的话,向老师附识,等到家长会上再交流,让老师知道你对孩子的关心。

疑案3:除去家长会,平时不怎么和老师关联,是否太少?

做法:家长会后老师和每位家长交流时间有限,时间允许的话,隔一、两个月和老师见面或打电话聊一聊,不要等到孩子有疑案,才和老师交流。

二、从感谢入手

孩子告诉你,他在学校受了委屈,但孩子的表述让你有点“晕”,如何向老师了解进一步的情形呢?专家提议,把你的意见夹在厚厚的感谢中,更利于谈话。为此专家推荐了下面的做法,当然,你还可以演化出更多客气又有效的方法。

“某某老师您好,我是某某的家长,常听到孩子谈到您的一些教法,谢谢您这么认真地教孩子。今天孩子回到家,说他在学校里发生……,我想这疑案得请教您,看澳门银河.y77做家长的应该如何配合……”然后耐心地听听老师的讲法。

三、老师总说孩子疑案怎么办?

家长和老师交流时最常见的一个疑案是,老师经常反映孩子的疑案。遇到这种情形,怎么做比较合适呢?对此家长应该坦然一些,孩子成长不可能没有一点疑案,包括我自己的孩子,她在学校遇到了疑案,我不会护着她或者指责她,鼓励她自己去解决吧。”

对此,专家推荐了一位妈妈琴的做法,看看她是怎么聪明而有效地解决了这个疑案。

Step1:儿子和老师对抗

琴的儿子刚进校的那段时间,由于比较调皮,在学校里常出状况。儿子回家后说,“老师告我状啦?哼,澳门银河.y77老师就这样,先打电话,然后就是请家长。”

Step2:孩子对的地方帮腔不对的改正

琴了解到,有的事情的确不是孩子的错。比如学校中午不让孩子随便走,但琴觉得吃完饭在学校里走走对孩子人好,没有阻止他。但另外一些事,比如把作业本搞得乱七八糟、课堂上和同学互扔桔子皮,琴听了老师的意见,帮孩子改正。

Step3:感谢老师的用心

和老师的数次电话中,琴先是听老师对孩子情形的看法,感谢老师的辛苦和对孩子的用心,和老师慢慢熟了起来。老师一开始总说孩子在学校有什么疑案,后来也提起了孩子的优点,并告诉她一些扶助儿子的方法。

Step4:和老师串通鼓励孩子

儿子觉得老师“告状”说他的作业写得不好,琴把老师的话重新翻译成:“老师说你写字很有潜力,可以写得更好,之后多练练。”儿子不相信,于是乎她发短信给老师说:“孩子不相信你其实很欣赏他的优点,拜托你明天亲自告诉他。”第二天孩子放学回来,很开心地跟琴说:“今天老师表扬我了!”





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