浦口区、南京市2017年度教教学舆论评审敌卣制

来源:  作者:甘继民  录入:甘继民  发布时间:2017/9/11 10:25:00  浏览次数:404

 

各学校:

为推进全区教科研干活儿的开展,提高教师参与教科研活动的积极性,提升教师教科研能力,助长全区教的改革与发展,南京市教局教科学学术委员会、南京市教学会、浦口区教师发展中心、浦口区教学会决定在20179月开展优秀教舆论的评选干活儿,现将言之有物须知通知如下:

一、舆论渴求

1.内容渴求

1)关于基础教领域疑案的思考;

2)关于课程改革及课程建设的认识及实践;

3)关于学科教学方法的实践及探索。

2.形式渴求

1)研究报告;

2)经验总结;

3)教学随笔。

3.写作渴求

1)教舆论应具有科学性、创新性和实用性,贴近日常教教学干活儿;

2)主题突出,层次清晰,文风朴实,逻辑严密,从简,抒发生动;

二、舆论分类

为了便于教舆论的登记、存档、查阅和评审干活儿,参评教舆论分为以下30类:

课程建设、国学语文、小学语文、国学数学、小学数学、英语、思品教学、德育(包括班主任干活儿)、心理、化学、物理、历史、地理、生物、科学、幼教、职教、信息技术教学、音乐、体育、美术、教科研、教管理、卫生保健、小班化、做国学、特殊教、综实践活动、教师教、其他(以上类别未涵盖的舆论均包括在内)。

三、舆论的征收与公文的渴求

1.教舆论征收

2017年教舆论统一委托各区教科室(所)负责征收,市教局直属学校(单位)教科室负责征收本学校(单位)的参评舆论。

本市其他单位征收的教舆论及其评比均与南京市年度优秀教舆论评比无关。

2.公文的渴求

此次评审为匿名评审,资料不能出现个人的姓名、单位等信息。如违反此项规定,责任将由其个人自负。

3.注意须知

1)浦口区教师发展中心不接收教师个人的直接报送;

2)参评文章尚未发表或获奖;

3)参评文章作者只限一人;

4)每位老师只可参评一篇文章。

   
按照南京市职称干活儿领导小组办公室的相关规定,同一人同一时间参加同一部门的征文评选,只能有一篇文章获奖,以最高等次为算。

四、舆论评审的程序和方法

本次评审采取逐级报送、匿名评审、择优评奖的方式,为确保申报干活儿顺手进行,现将程序通知如下:

1.校级舆论的申报、评比

各中小学校及幼稚园教师于920日——1010日进行网上申报舆论(开通时间:9200点至101024点,言之有物操作步骤详见:南京市2017年度优秀教舆论评选网上申报流程,网报成功后,打印《封面》和文稿,并上交学校教科室。学校教科室组织专家根据教舆论评分标准(附件1)进行评审,并向区教师发展中心上报优秀校级舆论,并填写上报目录(附件2)。

2.区级优秀教舆论的申报、评比

各校教科室于1012前将参加南京市、浦口区2017年度优秀教舆论评选的纸质文稿(“封面”加文稿)一份及学校上报目录纸质稿(附件2上交至浦口区教师发展中心教科研处,进行区优秀教舆论的评选,逾期不候。

 

五、评选后果公布

评审干活儿结束后,我区评选后果将在201711月网上公布,南京市评选后果将在1231日上网公布。

六、关联人员及方式

网络操作疑案请关联技术帮腔电话:84598503-113 服务QQ2045124848602067285

浦口区教师发展中心教科研处电话:58461665

七、其他注意须知

为减轻老师们的担子,舆论评审不收取任何评审费。

南京市教局教科学学术委员会

南京市教学会

浦口区教师发展中心

20179

 

 





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